Conservatoire de Bures-sur-Yvette	Conservatoire d' Igny	Conservatoire de Palaiseau	Conservatoire de Saclay	CRD Paris-Saclay (Orsay)	Conservatoire de Verrières-le-Buisson	Conservatoire de Wissous
Polyphoniques
Accordéon		x	x		x
Clavecin			x		x	x
Guitare	x	x	x	x	x	x	x
Guitare basse	x	x	x		x	x	x
Guitare électrique	x	x	x	x	x	x	x
Guitare jazz	x		x		x	x
Harpe		x	x		x	x	x
Harpe celtique		x	x		x	x	x
Harpe baroque			x
Orgue			x		x
Piano	X	x	x	x	x	x	x
Piano jazz	X				x	x	x
Piano accompagnement			X		x
Pratique actuelle du clavier		X
	Conservatoire de Bures-sur-Yvette	Conservatoire d'Igny	Conservatoire de Palaiseau	Conservatoire de Saclay	CRD Paris-Saclay (Orsay)	Conservatoire de Verrières-le-Buisson	Conservatoire de Wissous
Vents
Basson			x		x
Basson baroque					x
Clarinette	X	x	x		x	x	x
Cor			x		x	x
Cornet à bouquin					x
Flûte à bec			x		x	x
Flûte traversière	X	x	x	x	x	x	x
Hautbois			x		x
Hautbois baroque					x
Saxophone	X	x	x	x	x	x	x
Saxophone jazz		x		x	x	x
Traverso			x		x	x
Trombone			x		x	x	x
Trompette	X		x		x	x	x
Trompette jazz					x
	Conservatoire de Bures-sur-Yvette	Conservatoire d'Igny	Conservatoire de Palaiseau	Conservatoire de Saclay	CRD Paris-Saclay (Orsay)	Conservatoire de Verrières-le-Buisson	Conservatoire de Wissous
Cordes
Alto		x	x		x	x	x
Alto baroque					x
Contrebasse			x		x	x
Contrebasse baroque					x
Contrebasse jazz					x	x
Viole de gambe			x		x	x
Violon	X	x	x	X	x	x	x
Violon baroque					x
Violoncelle	X	x	x		x	x	x
Violoncelle baroque					x
	Conservatoire de Bures-sur-Yvette	Conservatoire d'Igny	Conservatoire de Palaiseau	Conservatoire de Saclay	CRD Paris-Saclay (Orsay)	Conservatoire de Verrières-le-Buisson	Conservatoire de Wissous
Percussions
Batterie	X	x	x	x	x	x	x
Batterie jazz			x	x	x	x
Batucada			x		x
Djembé			x	x
Percussions classiques		x	x		x	x
Percussions traditionnelles		x	x		x
Vibraphone jazz					x
	Conservatoire de Bures-sur-Yvette	Conservatoire d'Igny	Conservatoire de Palaiseau	Conservatoire de Saclay	CRD Paris-Saclay (Orsay)	Conservatoire de Verrières-le-Buisson	Conservatoire de Wissous
Voix
Chant lyrique	X		x	x	x		x
Chant baroque			x		x
Chœurs enfants	X	x	x	x	x	x
Chœurs ados		x	x		x	x
Chœurs adultes	X	x	x			x	x
	Conservatoire de Bures-sur-Yvette	Conservatoire d'Igny	Conservatoire de Palaiseau	Conservatoire de Saclay	CRD Paris-Saclay (Orsay)	Conservatoire de Verrières-le-Buisson	Conservatoire de Wissous
Autres pratiques
Analyse / Ecoute			x		x
Atelier découverte instrumentale			x	x	x	x	x
Composition / Ecriture			x		x
Eveil musical	X	x	x	x	x	x	x
Formation Musicale	X	x	x	x	x	x	x
Formation musicale adulte		x	x			x	x
Formation musicale  musique actuelles & jazz			x		x	x
Harmonie			x		x	x
Initiation musicale			x		x
Licence & Master					x
Musique assistée par ordinateur			x		x
	Conservatoire de Bures-sur-Yvette	Conservatoire d'Igny	Conservatoire de Palaiseau	Conservatoire de Saclay	CRD Paris-Saclay (Orsay)	Conservatoire de Verrières-le-Buisson	Conservatoire de Wissous
Pratiques collectives
Ateliers & ensembles	X	x	x	x	x	x	x
Ateliers musique ancienne			x		x	x
Big bands			x		x
Musique de chambre	X	x	x	x	x	x	x
Orchestres	X	x	x		x	x	x

	Conservatoire d'Igny	CRI de Palaiseau	CRD Paris-Saclay (Orsay)
Claquettes			x
Classique	x		x
Contemporain	x	x	x
Eveil / Initiation	x	X	x
Modern'jazz			x

	CRI de Palaiseau	CRD Paris-Saclay (Orsay)	Conservatoire   de Wissous
Art dramatique		x	x
Art de la scène	x	x
Eveil / Initiation		x	x

	Conservatoire de Wissous
Ateliers (enfants / pré ados / ados / adultes)	x

Le Réseau des conservatoires intercommunaux rend accessible la pratique de la musique pour les enfants en situation de handicap. Un accueil adapté à toutes les pathologies est ainsi proposé, grâce à la prise en charge personnalisée par une musicothérapeute.

Conditions d'accès

La classe Handi’Artistes s’adresse aux enfants en âge scolaire.

Un premier rendez-vous avec l’enfant, les parents et la musicothérapeute permet de déterminer le parcours le plus adapté pour lui. Quel que soit le parcours retenu, votre enfant sera accompagné tout au long de l’année par la musicothérapeute.

Sur le plan musical, des instruments très variés et adaptés sont mis à disposition, y compris pour des difficultés motrices importantes, afin de répondre au mieux à l’élève.

Renseignements :

Delphine GIRARD, musicothérapeute : delphine.girard@paris-saclay.com ou CRD Paris-Saclay : crd.accueil@paris-saclay.com

	CRI de Palaiseau	CRD Paris-Saclay
Classe à horaires aménagés	x	x

Les Classes à Horaires Aménagés (CHA) artistiques offrent à des élèves motivés par les pratiques instrumentales, vocales ou par la danse, la possibilité de suivre des activités approfondies sur leur temps scolaire. Le programme scolaire dispensés est quant à lui le même que dans un cursus classique.

 

Classes à Horaires Aménagés Arts de la Scène (CHAAS) à l’école élémentaire Etienne Tailhan de Palaiseau.

La Classe CHAAS s’adresse aux élèves fortement motivés par la musique, la danse et le théâtre, entrant en CE2 et habitant l’une des 27 communes du territoire. Elle s’inscrit sur un parcours complet de 3 ans jusqu’au CM2

L’organisation pédagogique artistique comprend 3 heures de pratique par semaine, soit 1 heure pour chaque discipline : chant choral, danse, théâtre.

Conditions d’admission :

• Retrait des dossiers en mars au secrétariat du Conservatoire de Palaiseau ou en téléchargement sur cette page
• Entretien avec la famille et l’élève pour s’assurer de sa motivation, fin du mois de mai
• Une commission, sous la présidence de l’Inspecteur d’académie, établit la liste des élèves retenus. La notification de la décision définitive se fait par courrier aux familles des postulants
• Pour les élèves retenus, les parents d’élèves doivent procéder à l’inscription de leur enfant à l’école élémentaire Etienne Tailhan de Palaiseau.

> Informations générales (CHAAS)

> Fiche de candidature (CHAAS)

Classes à Horaires Aménagés Danse et Musique (CHAM CHAD), au collège Alexander Fleming d'Orsay.

La Classe à Horaires Aménagés Musique, Danse, Découverte (CHAM, CHAD, CHADEC) s’adresse aux élèves fortement motivés par la musique et la danse, entrant en 6e et habitant l’une des 27 communes du territoire. Elle s’inscrit sur un parcours complet de 4 ans jusqu’à la 3e.

Un planning est aménagé pour faciliter la venue au conservatoire.

Au collège : cursus scolaire général avec cours d’éducation musicale spécifique avec aménagement des horaires.

Au conservatoire : cursus artistique entre 4 et 5h comprenant danse ou instrument, arts et techniques de la scène (ateliers, spectacles…), formation musicale.

Quelle pratique choisir quand on est débutant ?

Une première année intitulée CHADEC permet de découvrir les disciplines musique et danse afin d'orienter la pratique artistique en 5e.

Conditions d’admission :

• Se présenter à la réunion d'information du mois de février au collège Fleming d'Orsay
• Retirer le dossier de candidature au collège Fleming.
• Un entretien individuel et une journée d'observation artistique seront organisés au conservatoire.
• La Direction Académique des Service de l'Education Nationale (DASEN) informera la famille de l'admission ou non du candidat.