Conservatoires
Dans le cadre des recommandations et obligations imposées par la crise sanitaire actuelle, en lien avec les services de l’Etat, la communauté d’agglomération met en place des mesures relatives à son organisation et ses équipements et services publics. A compter du samedi 14 mars matin, un dispositif adapté est mis en place : Fermeture de tous les équipements médiathèques et conservatoires du réseau intercommunal, et de la piscine intercommunale La Vague, jusqu’à nouvel ordre /Annulation de tous les événements organisés par l’agglo prévus en avril.
Les équipes du réseau des conservatoires maintiennent un lien pédagogique avec les élèves, via les outils numériques.
La force d’un réseau, c’est multiplier les possibilités : offrir aux habitants un large choix de disciplines, de pratiques et de parcours allant de l’éveil au niveau préprofessionnel, mutualiser certaines pratiques, programmer des événements annuels, des rencontres entre musiciens professionnels, amateurs et élèves, créer des partenariats….
Les 7 conservatoires :
Les disciplines enseignées dans les conservatoires intercommunaux
MUSIQUE
Conservatoire de Bures-sur-Yvette | Conservatoire d' Igny | Conservatoire de Palaiseau | Conservatoire de Saclay | CRD de la Vallée de Chevreuse | Conservatoire de Verrières-le-Buisson | Conservatoire de Wissous | |
Polyphoniques | |||||||
Accordéon |
| x | x |
| x |
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Clavecin |
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| x |
| x | x |
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Guitare | x | x | x | x | x | x | x |
Guitare basse | x |
| x |
| x | x |
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Guitare électrique | x | x | x | x | x | x |
|
Guitare jazz | x |
| x |
| x | x |
|
Harpe |
| x | x |
| x | x | x |
Harpe celtique |
| x | x |
| x | x | x |
Harpe baroque |
|
| x |
|
|
|
|
Orgue |
|
| x |
| x |
|
|
Piano | X | x | x | x | x | x | x |
Piano jazz | X | x |
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| x | x | x |
Piano accompagnement |
|
| X |
| x |
|
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Conservatoire de Bures-sur-Yvette | Conservatoire d'Igny | Conservatoire de Palaiseau | Conservatoire de Saclay | CRD de la Vallée de Chevreuse | Conservatoire de Verrières-le-Buisson | Conservatoire de Wissous | |
Vents | |||||||
Basson |
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| x |
| x |
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Basson baroque |
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|
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| x |
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Clarinette | X | x | x |
| x | x | x |
Cor |
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| x |
| x |
|
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Cornet à bouquin |
|
| x |
| x |
|
|
Flûte à bec |
| x | x |
| x | x |
|
Flûte traversière | X | x | x | x | x | x | x |
Hautbois |
|
| x |
| x |
|
|
Hautbois baroque |
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|
|
| x |
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Saxophone | X | x | x | x | x | x | x |
Saxophone jazz |
| x |
| x | x | x |
|
Traverso |
|
| x |
| x |
|
|
Trombone |
|
| x |
| x | x | x |
Trompette | X |
| x |
| x | x | x |
Trompette jazz |
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|
|
| x |
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Conservatoire de Bures-sur-Yvette | Conservatoire d'Igny | Conservatoire de Palaiseau | Conservatoire de Saclay | CRD de la Vallée de Chevreuse | Conservatoire de Verrières-le-Buisson | Conservatoire de Wissous | |
Cordes | |||||||
Alto |
| x | x |
| x | x | x |
Alto baroque |
|
|
|
| x |
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Contrebasse | X |
| x |
| x | x |
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Contrebasse baroque |
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|
|
| x |
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|
Contrebasse jazz |
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|
|
| x | x |
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Viole de gambe |
|
| x |
| x | x |
|
Violon | X | x | x | X | x | x | x |
Violon baroque |
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| x |
|
|
Violoncelle | X | x | x |
| x | x | x |
Violoncelle baroque |
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|
| x |
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Conservatoire de Bures-sur-Yvette | Conservatoire d'Igny | Conservatoire de Palaiseau | Conservatoire de Saclay | CRD de la Vallée de Chevreuse | Conservatoire de Verrières-le-Buisson | Conservatoire de Wissous | |
Percussions | |||||||
Batterie | X | x | x | x | x | x | x |
Batterie jazz |
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| x | x | x | x |
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Batucada |
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| x |
| x |
|
|
Djembé |
|
| x | x |
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Percussions classiques |
| x | x |
| x | x |
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Percussions traditionnelles |
| x | x |
| x |
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Vibraphone jazz |
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|
| x | X |
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Conservatoire de Bures-sur-Yvette | Conservatoire d'Igny | Conservatoire de Palaiseau | Conservatoire de Saclay | CRD de la Vallée de Chevreuse | Conservatoire de Verrières-le-Buisson | Conservatoire de Wissous | |
Voix | |||||||
Chant lyrique | X |
| x | x | x |
| x |
Chant baroque |
|
| x |
| x |
|
|
Chœurs enfants | X | x | x | x | x | x | x |
Chœurs ados |
| x | x |
| x | x |
|
Chœurs adultes | X | x | x |
|
| x | x |
Conservatoire de Bures-sur-Yvette | Conservatoire d'Igny | Conservatoire de Palaiseau | Conservatoire de Saclay | CRD de la Vallée de Chevreuse | Conservatoire de Verrières-le-Buisson | Conservatoire de Wissous | |
Autres pratiques | |||||||
Analyse / Ecoute |
|
| x |
| x | x |
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Atelier découverte instrumentale |
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| x | x | x | x | x |
Composition / Ecriture |
|
| x |
| x |
|
|
Eveil musical | X | x | x | x | x | x | x |
Formation Musicale | X | x | x | x | x | x | x |
Formation musicale adulte |
| x | x |
|
| x | x |
Formation musicale musique actuelles & jazz |
|
| x |
| x | x |
|
Harmonie |
|
| x |
| x | x |
|
Initiation musicale |
| x | x |
| x |
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|
Licence & Master |
|
|
|
| x |
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Musique assistée par ordinnateur |
| x | x |
|
| x |
|
Option musique au Bac |
| x | x |
| x | x | x |
Conservatoire de Bures-sur-Yvette | Conservatoire d'Igny | Conservatoire de Palaiseau | Conservatoire de Saclay | CRD de la Vallée de Chevreuse | Conservatoire de Verrières-le-Buisson | Conservatoire de Wissous | |
Pratiques collectives | |||||||
Ateliers & ensembles | X | x | x | x | x | x | x |
Ateliers musique ancienne |
|
| x |
| x | x |
|
Big bands |
|
| x |
| x |
|
|
Musique de chambre | X | x | x | x | x | x | x |
Orchestres | X | x | x |
| x | x | x |
DANSE
Conservatoire d'Igny | CRI de Palaiseau | CRD de la Vallée de Chevreuse | |
Claquettes |
|
| x |
Classique | x |
| x |
Contemporain | x | x | x |
Eveil / Initiation | x | X | x |
Modern'jazz |
|
| x |
THÉÂTRE
CRI de Palaiseau | CRD de la Vallée de Chevreuse | Conservatoire de Wissous | |
Art dramatique |
| x | x |
Art de la scène | x | x |
|
Eveil / Initiation |
| x | x |
ARTS PLASTIQUES
Conservatoire de Wissous | |
Atelier | x |
CLASSES À HORAIRES AMÉNAGÉS
CRI de Palaiseau | CRD Paris-Saclay | |
Classe à horaires aménagés | x | x |
Les Classes à Horaires Aménagés (CHA) artistiques offrent à des élèves motivés par les pratiques instrumentales, vocales ou par la danse, la possibilité de suivre des activités approfondies sur leur temps scolaire. Le programme scolaire dispensés est quant à lui le même que dans un cursus classique.
Classes à Horaires Aménagés Arts de la Scène (CHAAS) à l’école élémentaire Etienne Tailhan de Palaiseau.
La Classe CHAAS s’adresse aux élèves fortement motivés par la musique, la danse et le théâtre, entrant en CE2 et habitant l’une des 27 communes du territoire. Elle s’inscrit sur un parcours complet de 3 ans jusqu’au CM2
L’organisation pédagogique artistique comprend 3 heures de pratique par semaine, soit 1 heure pour chaque discipline : chant choral, danse, théâtre.
Conditions d’admission :
- Retrait des dossiers en mars au secrétariat du Conservatoire de Palaiseau ou en téléchargement sur cette page
- Entretien avec la famille et l’élève pour s’assurer de sa motivation, fin du mois de mai
- Une commission, sous la présidence de l’Inspecteur d’académie, établit la liste des élèves retenus. La notification de la décision définitive se fait par courrier aux familles des postulants
- Pour les élèves retenus, les parents d’élèves doivent procéder à l’inscription de leur enfant à l’école élémentaire Etienne Tailhan de Palaiseau.
> Informations générales (CHAAS)
> Fiche de candidature (CHAAS)
Classes à Horaires Aménagés Danse et Musique (CHAM CHAD), au collège Alexander Fleming d'Orsay.
La Classe à Horaires Aménagés Musique, Danse, Découverte (CHAM, CHAD, CHADEC) s’adresse aux élèves fortement motivés par la musique et la danse, entrant en 6e et habitant l’une des 27 communes du territoire. Elle s’inscrit sur un parcours complet de 4 ans jusqu’à la 3e.
Un planning est aménagé pour faciliter la venue au conservatoire.
Au collège : cursus scolaire général avec cours d’éducation musicale spécifique avec aménagement des horaires.
Au conservatoire : cursus artistique entre 4 et 5h comprenant danse ou instrument, arts et techniques de la scène (ateliers, spectacles…), formation musicale.
Quelle pratique choisir quand on est débutant ?
Une première année intitulée CHADEC permet de découvrir les disciplines musique et danse afin d'orienter la pratique artistique en 5e.
Conditions d’admission :
- Se présenter à la réunion d'information du mois de février au collège Fleming d'Orsay
- Retirer le dossier de candidature au collège Fleming.
- Un entretien individuel et une journée d'observation artistique seront organisés au conservatoire.
- La Direction Académique des Service de l'Education Nationale (DASEN) informera la famille de l'admission ou non du candidat.
Les missions
- Rayonner sur l’ensemble du territoire
- Enseigner les techniques et pratiques en musique, danse, théâtre et arts plastiques
- Encourager les pratiques amateurs
- Amener ceux qui le souhaitent aux portes d’un parcours professionnel
- Sensibiliser tous les publics en développant de nombreux partenariats et en se produisant hors les murs.
L’inscription s’effectue en mai pour l’année suivante.
Conservatoires municipaux
Conservatoire municipal de Ballainvilliers
Conservatoire municipal de musique de Champlan
Conservatoire de musique et de danse de Chilly-Mazarin
Conservatoire municipal de musique et de danse de La Ville du Bois
Conservatoire municipal de musique et de danse de Linas
Ecole de musique, de danse, d'art lyrique et dramatique Mozart
Conservatoire de musique et de danse de Massy
Conservatoire municipal de musique de Montlhéry
Conservatoire municipal de musique et de danse de Nozay
Conservatoire municipal de musique de Saulx-les-Chartreux